C’est ainsi que l’on avait baptisé ce gros projet d’animation qui a bien occupée, pour ma part, toute cette année scolaire. 8 écoles représentées, de 300 à 400 enfants concernés. Beaucoup de sorties sur le terrain pour découvrir le monde de la forêt, de la rivière, les arbres et les insectes, les rapaces, l’ours mais aussi les paysages du territoire de la plaine à la montagne. Des panoramas où l’on a cherché la trace de l’homme. Comparaison avec de vielles cartes postales, enquête auprès des anciens, autant d’éléments recueillis qui ont permis à ces enfants de comprendre l’influence de l’homme et les changements des paysages au fil des ans.
Pour clôturer le tout, séance de débat puis travail d’écriture ou restitution plastique sur le devenir de ces paysages : à quoi ressembleront-ils lorsque ces enfants seront grands à leur tour ? Réflexion poussée à l’extrême de temps à autre : paysage rêvé ou réaliste, avec parfois une vision plus cauchemardesque ; forêt d’usines, ciel gris plein d’avions ou bleu et plein de rapaces, villages dans les arbres, champs d’éoliennes ou vallée d’autoroutes… autant de regards sur l’avenir pour faire réfléchir même les plus grands ! |
|
C’est pour cela que tous ces travaux ont été rassemblés pour être exposés. La première semaine de juillet à la mairie de Seix. La dernière de septembre à la mairie de St Girons. D’autres lieux et dates sont encore à définir. Dans l’idéal, chaque commune où une école participa au projet devra recevoir l’exposition. Elle devrait donc tourner sur le Mas d’Azil, La Bastide de Sérou, Eycheil, Castillon…
Le projet sera sans doute reconduit pour l’année scolaire 2005-2006, sur un autre thème : celui des milieux humides, leur rôle et leur évolution au fil du temps.
|
